Recibimos consultas de padres por su niño /niña que en sus relaciones y tránsito por la escuela manifiestan repliegues y despliegues en  la modalidad de sus vínculos con importante carga de padecimiento.

 

Niños que manifiestan en sus conductas situaciones por las que atraviesa su entorno cercano: migraciones, adaptación a nuevos destinos, nuevas lenguas, separaciones, encuentros y desencuentros etc etc.

 

Llegan a consulta las resonancias que genera el niño en sus padres y en la institución educativa a la que concurre.

 

Se ofrece un tratamiento singular con los padres y si es pertinente con la institución educativa para crear un entorno inclusivo, acorde a los intereses, necesidades, capacidades del niña/o acompañándolo en su proceso terapéutico.